• 최종편집 2021-09-09(목)

Tiếng Việt
Home >  Tiếng Việt  >  Việc học của tôi

실시간뉴스
  • Hai chương trình mà gia đình đa văn hóa của tỉnh Gyeonggi có thể tham gia
    <자료 경기도> <한국어 http://www.danews.kr/news/view.php?no=6236>   Hai chương trình mà gia đình đa văn hóa của tỉnh Gyeonggi có thể tham gia Chương trình văn hóa đọc sách và chương trình nhập môn sáng tạo dành cho tầng lớp nhận được ít thông tin. 1. Điều hành chương trình Văn hóa Đọc sách  Tỉnh Gyeonggi sẽ điều hành 'Chương trình văn hóa đọc sách' cho tầng lớp  ít nhận được thông tin trong Tỉnh, nơi các gia đình đa văn hóa, trẻ em thu nhập thấp khó đến thăm thư viện cho đến tháng 11. Kể từ năm 2012, tỉnh Gyeonggi đã trực tiếp đến thăm trung tâm trẻ em địa phương và trung tâm phúc lợi cho người khuyết tật hoặc mời tầng lớp yếu kém thông tin đến thư viện để cung cấp các chương trình văn hóa đọc sách như lớp học đọc sách cho người dân khó tiếp cận với sách do hạn chế về mặt kinh tế và thân thể. Dự án năm nay được tiến hành thông qua Hiệp hội nghiên cứu bản đồ đọc sách Hàn Quốc, một công ty ủy thác từ tháng 5 đến tháng 11. Khoảng 630 người bao gồm người già (bao gồm người già), người già (bao gồm người già), họ hàng văn hóa đa văn hóa, trẻ em thu nhập thấp, thanh thiếu niên, người tàn tật (thuộc địa chấn, phát triển, rối loạn trí tuệ) sẽ tham gia chương trình tại 50 cơ quan như Trung tâm trẻ em khu vực sáng tại Ansan. Chương trình bao gồm "bài học đọc sách phù hợp" tùy thuộc vào tính cách của cơ quan và "bài học đọc sách đặc biệt được giới thiệu bởi các tác giả đầu tiên". Đối với các tổ chức đa văn hóa, nó được lên kế hoạch với trọng tâm là 'hiểu biết đa văn hóa, sự gắn kết và nâng cao khả năng văn hóa'. Cho Chang Bum, trưởng phòng chính sách thư viện tỉnh Gyeonggi, cho biết: "Chương trình văn hóa đọc sách tầng lớp yếu kém thông tin sẽ góp phần xóa bỏ khoảng cách thông tin tri thức do Corona 19. Tôi hy vọng rằng thông qua cuốn sách này, người dân sẽ có cơ hội để ổn định tâm hồn và thể xác và phát triển bản thân". 2. Tuyển học sinh lớp nhập môn 1 người sáng tạo Tỉnh Gyeonggi và Cơ quan xúc tiến nội dung tỉnh Gyeonggi sẽ tuyển dụng tổng cộng 90 học sinh khóa 1 và 2 cho "Học viện sáng tạo 1 người thi đấu" cho đến ngày 10 tháng 6. Một người sáng tạo một người là người sáng tạo cá nhân cung cấp cho công chúng thông qua Internet như ảnh, video mà họ đã tạo ra. Đây là một ví dụ điển hình về chương trình một người hoạt động tích cực trên YouTube và Africa TV. Học viện lần này được tiến hành với lớp học trực tuyến có khả năng tự chủ đạo. Các lớp học trực tuyến được cấu thành bởi các lớp học hai chiều có mức độ tập trung cao bằng cách xem video và các lớp học trực tuyến trực tuyến thời gian thực. Quá trình đào tạo đã được lên kế hoạch để có thể nắm bắt được toàn bộ nền tảng hoạt động sáng tạo của một người như lập kế hoạch nội dung, quay phim, biên tập và bản quyền. Học kỳ 1 và 2 tuyển 45 học sinh theo từng khóa và tiến hành đào tạo trực tuyến trong khoảng 1 tháng. Bất cứ ai trong số những người trên 14 tuổi ở tỉnh Gyeonggi có thể đăng ký vào lớp nhập môn của học viện. Chi phí giáo dục là miễn phí và 100.000 won tiền đặt cọc sẽ được trả lại toàn bộ khi hoàn thành đào tạo trên 70%. Sinh viên có thể sử dụng miễn phí studio của nhà điều hành giáo dục trong thời gian đào tạo (TV Africa, hệ thống đặt trước). Chương trình hỗ trợ của nhà vận hành giáo dục dành cho người sáng tạo mới được cung cấp cho học sinh ưu tú và hỗ trợ cả liên kết việc làm như hợp đồng trực thuộc creator. Một quan chức của tỉnh Gyeonggi cho biết: "Sự quan tâm về các nhà sáng tạo một người sử dụng phương tiện truyền thông mới đang tăng lên kể từ sau thời điểm Kolon 19". "Chúng tôi dự kiến sẽ tích cực hỗ trợ để thúc đẩy ngành công nghiệp nội dung video bằng cách nâng cao năng lực chuyên môn của các nhà sáng tạo một người trong tỉnh". Nội dung thông báo và phương pháp tiếp nhận chi tiết của "Học viện sáng tạo 1 người thi đấu" có thể được tìm thấy trên trang thông báo → Bảng thông báo sự kiện và giáo dục.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-06-03
  • Hangul-một nét văn hóa của Hàn quốc
    Việc sáng tạo hệ thống chũ Hangul, còn được gọi là chữ Hàn quốc ngày nay và công bố Huấn dân chính âm ngày 9 tháng 10 năm 1946 đế nay đã được hơn 560 năm dược coi là sự kiện văn tự, ngôn ngữ, văn hóa lớn nhất của người dân hàn quốc. Bởi vì hệ thông văn tự độc lập và triết lí sáng tạo nó được giải thích và quán triệt một cách rộng rãi đã góp phần to lớn và việc phát triển văn hóa, giáo dục ý thức và lọng tự hào dân tộc hàn quốc từ giữa thế kì thứ 15 cho đến nay. <자료 경기다문화뉴스 이주민 기자단>   Cũng như nhiều ngôn ngữ của các dân tộc khác ở vùng Đông Á, trong một thời gian dài hàng chục thế kỉ tiếng Hàn không có chữ viết của riêng mình. Mọi hình thức giao tiếp đều thực hiện bằng lời nói. Một ngôn ngữ mà chưa có chữ viết là thiếu đi một tiêu chí của xã hội văn minh. Và ngôn ngữ đó cũng không được thực hiện dầy đủ các chức năng quan trọng và đa dạng của nó như chức năng công cụ của giáo tiếp, tư duy, lưu trữ thông tin hay chức năng thi pháp sáng tạo vă hóa thành văn. Thời đó Hàn quốc cũng như Việt nam hay Nhật bản phải mượn chữ Hán, dùng chữ Hán như ngôn ngữ chính thức của các nhà nước dân tộc.    Bối cảnh ra đời chữ viết Hangul là vào thế kỉ 15 thuộc đời vua thứ 4 của triều đại Choson, triều đại mà xã hội phong kiến Hàn quốc đạt đến đỉnh cao của sự phát triển. Dưới triều đại này người dân Hàn quốc đã có niều thành tự sáng tạo to lớn trong các ngành khoa học như địa lí, lịch sử, thiên văn, âm nhạc, ngôn ngữ, pháp luật, vv Nhiều tác phẩm đã trở thành cổ điển do viện Danh nhân hay còn gọi là viện Tập hiền tổ chức biên soạn, trước tác do vua Sejong(1418-1450) đứng đầu.    Để có cơ sở khoa học và thực tiễn cho ự sáng tạo, nhà vưa đã cho các nhóm học giả sang Trung quốc và các quốc gia lân cận nghiên cứu, một số khác đi điều tra ở các địa phương. Sau khi sưu tập và phân tích nét vẽ trên các dấu hiện cá nhân để vẽ thử, viết thử các dạng nét chữ viết, tìm cách tổ hợp, kết hợp nét chữ theo lối mà ngày nay chúng ta gọi là modul hóa để tạo thành hệ thống chứ viết được gọi là Hangul. Vua Sejong là người chủ trì trong cả quá trình này. Cuối cùng đến năm 1446 thì chính thức công bố Hangul cùng với Huấn dân chính âm, sách này được tạm hiểu như là âm chính xác để truyền thụ giáo huấn cho dân, sách giải thích, hướng dẫn cách thức, nguyên lý sáng tạo hệ thống chữ viết mới mà nhân dân cần thấu hiểu và dùng theo. Đặc điểm ưu việt và có ý nghĩa văn hóa to lớn là ở động cơ và ý thức sáng tạo của Sejong và nhóm quần thần. Nhà vua quan niệm rằng việc mượn dùng chữ Hán là cần thiest nhưng có nhiều khó khăn và hạn chế đối với người dân. Vậy cần thiết sáng tạo ra một hệ thống chữ viết dân tộc ghi lại chính xác tiếng nói của nhân dân cho dễ đọc, dễ nhớ. Trong Huấn dân chính âm có đoạn viết"Khí hậu và đất đai trong bốn phương đều khác nhau.    Những lực lượng vật chất cũng như lời nói cũng vì thế mà có sự khác biệt. Ngôn ngữ của dân tộc khác nhau có cách phát âm riêng, những lại thiếu chữ viết nên ta mượn chữ Hán để thực hiện cái cần thiết nói trên. Tuy vậy đó là một cố gắng khó khăn như ta phải đun bàn tay xuyên qua một lỗ tròn hẹp vậy. Chính vì lẽ đó mà diều quan trọng là ta phải theo thực tiễn phát âm của thần dân mà sáng tạo ra chữ viết riêng dễ đọc, dễ nhớ". Lúc bấy giờ có nhiều học giả uyên thâm Hán học không tán thành việc sáng tạo ra Hangul, song vua Sejong quả quyết rằng "việc khó khăn và có ý nghĩa lớn như vậy mà ta không làm thì ai làm".    Vào dịp công bố chính thức chữ viết Hangul vua có lời nói đầu giải thích cho động cơ ông làm việc này và một phụ tá là Chong Il Ji viết lời giải thích quá trình sáng tạo hệ thống chữ viết, thuyết phục những người phản đối khuyến dụ nhân dân học theo. Có thể thấy vào thời bấy giờ mà có vị vua nào có ý thức dân tộc, khoa học và nghĩ về dân như vậy thì thật đáng nể trọng và tôn vinh xứng đáng. Ý nghĩa khoa học độc đáo và văn háo to lớn của Hangul và Huấn dân chính âm còn thể hiện ở triết lí sáng tạo sâu sắc. Hệ thống bảng chữ công bố đầu tiên là 27 con chữ (nay dùng 24), bao gồm 7 kí hiệu ghi nguyên âm, 17 kí hiệu ghi phụ âm, 4 kí hiệu phụ. Con số gần ba chục con chữ này dùng để ghi toàn bộ hệ thống (nguyên âm, phụ âm) lại được tổ hợp chỉ từ một số nét chữ gốc ít hơn, đơn giản hơn, và các nét chữ này lại được liên hội biểu trưng hoá từ cơ sở thực tiễn và triết học phương Đông.    Những ký hiệu gốc có một bộ phần mô phỏng tượng trưng cho cơ quan phát âm và phương thức cấu âm, ví như các nét chữ ghi phụ âm. Trong phụ âm lại phân biệt âm đầu và phụ âm cuối trong âm tiết. Các nét chữ phụ âm này lại liên kết tổ hợp để tạo ra kí hiệu phụ âm phức. Sự kết hợp, tổ hợp với nét gốc phụ âm được liên hội, giải thích theo triết lí thái cực và âm dương ngũ hành trong Chu dịch. Ba kí hiệu gốc nguyên âm chỉ là 3 nét chữ đơn giản, tạm gọi là 3 nét chấm (.) ngang (-) sổ (|). Ba nét gốc lại có thể tổ hợp theo một số cách (phái sinh) để tạo thành các chữ nguyên âm phức. Ba nét gốc được liên hội giải thích theo thuyết tam tài, thiện địa nhân hợp nhất.    Có thể nhận thấy rằng những hình dung giải thích biểu trưng hoá gắn với nguyên lí triết học và thực tiễn trong Hangul và Huấn dân chính âm thật thâm thúy và sâu sắc. Nhìn nhận toàn bộ sáng tạo có thể rút ra nhiều hệ luận, nhưng theo tôi có một sợi chỉ đỏ quán xuyến mà ta có thể thấy là: Sejong và các tác giả sáng tạo đã làm ra một công cụ hữu hiệu (chữ viết) để ghi lại thứ tài sản vô cùng quí giá của dân tộc (là ngôn ngữ) và dùng nó như một công cụ có hiệu lực vô song để thống nhất phát triển văn hoá, văn minh dân tộc với bản lĩnh, bản sắc riêng, với động cơ và triết lí sáng tạo vô cùng sâu sắc. Giá trị sáng tạo của Hangul và Huấn dân chính âm thật xứng đáng để Tổ chức văn hoá giái dục của LHQ (UNESCO) lập ra giải thưởng vua Sejong (1989) và công nhận là Di sản tư liệu văn tự thế giới (Momory of the world 1997). Chữ viết Hangul ra đời đã đóng một vai trò to lớn trong phát triển giáo dục và văn hoá dân tộc Hàn. Cũng giống như chữ Nôm ở nước ta một thời rồi chữ Quốc ngữ tiếp theo, chữ Hangul ở xứ Hàn cũng nhiều lúc bị lâm vào hoàn cảnh thăng trầm, coi nhẹ. Do ảnh hưởng của chữ Hán và văn hoá Hán còn mạnh, nên một số triều đại về sau ít dùng, ít đề cao chữ viết dân tộc. Đặc biệt dưới thời kì bị đô hộ bởi thế lực nước ngoài thì nó bị cấm dùng cấm học tập, truyền bá. Tuy nhiên như một giá trị sáng tạo có cội rễ từ bản sắc dân tộc, chữ viết Hangul và quan điểm tiến bộ của Huấn dân chính âm vẫn sống, vẫn phát huy, chống lại được mọi ảnh hưởng, dù là cường quốc văn hoá, văn tự phương Tây. Vai trò to lớn của nó trong giáo dục, văn hoá có nhiều mặt, song nổi bật hơn cả theo tôi là một số điểm lớn sau đây: Một là, do tính ưu việt dễ học, dễ nhớ của nó nên được nhiều người dân học theo. Chữ viết Hangul còn gọi là chữ viết buổi sáng, bởi có thể học thuộc nó trong một ngày, một buổi. Có người còn gọi nó là chữ viết vĩ đại. Hiệu quả thực tế khi được phổ biến là giúp cho gần 100% dân chúng thoát nạn mù chữ trong một thời gian ngắn.   Hai là, từ khi nó ra đời, với sự nêu gương sáng tác của vua Sejong và các cận thận, các hiền tài thức giả, nó đã mở đầu công cuộc xây dựng và phát triện một nền văn học quốc ngữ. Nền văn học này cũng có nhiều tác phẩm đi vào cổ điển như truyện Xuân Hương và có nhiều tác phẩm của nhiều nhà văn nhà thơ tiêu biểu khác. Không những thế những sáng tác dân gian, phônclo cũng được sưu tập, cố định lại bằng văn bản Hangul, nhiều học giả sáng tạo các lĩnh vực địa lí, lịch sử, pháp luật cũng thể hiện kết quả, tư tưởng của mình bằng chữ Hangul. Có thể nói một nền khoa học nhân văn phong phú, sâu sắc đã được sáng tạo, lưu giữ bằng thứ văn tự này. Ba là, đặc điểm có vai trò to lớn trong văn hoá giáo dục là ở giá trị tự thân của sáng tạo này (Hangul và Huấn dân chính âm). Nó là biểu hiện của ý thức và sự sáng tạo độc đáo dân tộc. Vì vậy khi nó tồn tại, hành chức luôn luôn là niềm khích lệ, niềm tự hào dân tộc chính đáng, là sức mạnh chống lại sự đồng hoá của ngoại bang. Giá trị tự hào dân tộc, sức mạnh dân tộc gắn kết với chữ Hangul và Huấn dân chính âm đối với nhân dân Korea thật là to lớn.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-05-28
  • Cách xử lý khi xảy ra những quấy rối người lao động tại nơi làm việc(Phần cuối)
    Xin chào các bạn! Đoàn nhà báo dành cho người nước ngoài thuộc Toàn soạn báo Đa văn hóa tỉnh Gyeonggi hôm nay sẽ cung cấp tới độc giả những cách xử lý khi gặp phải những tình huống bị quấy rầy tại nơi mình làm việc, mời quý độc giả cùng theo dõi nhé! <자료=고용노동부>   Có thể khái niệm về việc quấy rối tại nơi làm việc còn khá mới mẻ so với quý độc giả, trong bài viết trước chúng tôi đã đề cập đến những nội dung như khái niệm, những trường hợp điển hình, vv về quấy rối tại nơi làm việc. Quý độc giả sau khi đọc xong những nội dung mà chúng tôi cung cấp, nếu thấy có hình bóng của hình trong đó thì hãy nhanh chóng đón đọc số báo mới nhất này của chúng tôi nhé. Trên toàn quốc, theo con số thống kê hiện tại, mặc dù chỉ có 10 trung tâm hỗ trợ những nạn nhân của việc quấy rối này nhưng con số tiếp nhận số vụ là rất nhiều. Các trung tâm tư vấn được phân bổ trên cả nước, tập trung chủ yếu tại các thành phố lớn như Seoul, tỉnh Gyeonggi, vv Địa chỉ cũng như tên của các trung tâm tư vấn hỗ trợ quý độc giả có thể tham khảo tại hình phía trên mà chúng tôi đã cung cấp. Trước khi đăng kí tư vấn, các bạn sẽ phải đánh dấu vào một số hạng mục của bài khảo sát tình trạng hiện tại của bản thân mình với nội dung như sau: <자료=고용노동부> Một số những câu hỏi khảo sát như:     1. Bạn có bị phân biệt với các đồng nghiệp khác trong vấn đề thăng chức, những buổi bồi dưỡng nghề nghiệp cho nhân viên hay những vấn đề khác thường ngày tại nơi làm việc hay không?   2. Bạn có bị cấp trên chỉ đạo phải làm những công việc mà những nhân viên khác đều không làm hay không?   3. Bạn có bị cấp trên lấy mất thành quả lao động hay có những hành động cản trở việc đạt được thành quả của bạn trong công việc hay không?   4. Bạn có bị cấp trên không phê duyệt những ngày bạn đăng kí nghỉ phép hay không?   5. Bạn có bị cấp trên(đồng nghiệp) soi xét quá mức trong những giờ nghỉ giải lao hay không?   6. Bạn không nhận được những hướng dẫn cụ thể trước hoặc không nhận được những dụng cụ hỗ trợ an toàn khi thực hiện những công việc nguy hiểm trong lao động hay không?  7. Bạn có bị cấp trên chỉ thị phải làm những công việc cá nhân của cấp trên hay không?  8. Bạn có bị ép phải thay đổi bộ phận làm việc hay phải thôi việc hay không?  9. Bạn có bị nói xấu sau lưng không?  10. Bạn có bị cấp trên(đồng nghiệp) mắng chửi hay không?  11. Bạn có bị ép hút thuốc lá, uống rượu bia mặc dù mình đã từ chối hay không?  12. Bạn có bị cô lập khi cấp trên không cho bạn tham gia các buổi trò chuyện hay hội họp giữa các nhân viên ngoại trừ công việc hay không?  13. Bạn có bị phớt lờ những góp ý của mình trong công việc hay không?  14. Bạn có bị ép làm thêm giờ ngoài giờ làm việc hay không?  15. Bạn có bị phạt vô lý bởi cấp trên hay không?  16. Những nội dung khác nếu có(.......................................................... ) Ngoài ra còn thêm một bài khảo sát mang tính khách quan hơn liên quan đến tâm trạng trong 1 tuần gần ngày mà các bạn làm bài khảo nhất để nhân viên có thể tư vấn chi tiết hơn. <자료=고용노동부> Trong phần này, quý độc giả hãy chọn đáp án là "Đúng" hay "Không đúng" với tâm trạng của mình nhé. Nội dung cụ thể như sau:    1. Bạn sinh hoạt tương đối tốt?    2. Bạn tương đối bị trầm cảm?    3. Bạn cảm thấy mọi việc đối với mình thật mệt mỏi?    4. Bạn ngủ không ngon giấc    5. Bạn cảm thấy cô đơn như chỉ còn lại mình trên thế giới này?    6. Bạn cảm thấy hài lòng với sinh hoạt hiện tại?    7. Bạn cảm thấy dường như mọi người đối xử rất lạnh nhạt với bản thân mình?    8. Bạn cảm thấy buồn?    9. Bạn cảm thấy như mọi người xung quang đang ghét mình?    10. Bạn bị mất phương hướng trong làm việc? Các bạn chú ý hãy làm bài khảo sát trước khi đăng kí nhận tư vấn nhé. Để được đăng kí tư vấn, các bạn hãy tham khảo các thông tin dưới đây nhé. <자료=고용노동부> Sẽ có hai phương pháp cho các bạn có thể lựa chọn đó là tư vấn trực tiếp và tư vấn Online. Để được đăng kí, các bạn hãy làm theo các bước theo hướng dẫn sau:   ◆ Bước 1: Truy cập vào trang web www.workdream.net → Đăng kí thành viên   ◆ Bước 2: Đăng kí nhận tư vấn   ◆ Bước 3: Chọn ngày và thời gian cũng như địa điểm có nguyện vọng được nhận tư vấn   ◆ Bước 4: Tư vấn   ◆ Bược 5: Đánh giá kết quả tư vấn của nhân viên Không ai muốn bản thân mình gặp những rắc rối trong công việc cả, nhưng không ai dám chắc được những việc sẽ xảy ra vào ngày mai. Do đó, quý độc giả đừng nên lơ là trong những việc liên quan trực tiếp đến bản thân mình. Hãy ghi nhớ những thông tin mà chúng tôi cung cấp cũng như xin hãy nhớ tới Đoàn nhà báo chúng tôi nhé! Xin trân thành cảm ơn quý độc giả.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-03-24
  • Đừng chịu đựng một mình khi bị quấy rối tại nơi làm việc!
    Xin chào các bạn! Chắc hẳn trong chúng ta đang làm việc tại một môi trường nào đó tại Hàn quốc nhằm duy trì ổn định cuộc sống cũng như thực hiện những ước mơ của riêng bản thân mình. Không ai muốn gặp những rắc rối trên đoạn đường mình đã chọn, cụ thể hơn là những quấy rối đến từ chính nơi mình đang làm việc mà nơi đó lại là nơi bản thân mình dành nhiều thời gian để giải quyết công việc. Để có một môi trường làm việc lành mạnh, Đoàn nhà báo dành cho người nước ngoài thuộc tòa soạn báo Đa văn hóa tỉnh Gyeonggi chúng tôi hôm nay sẽ cung cấp cho các bạn một số thông tin cụ thể để các bạn thêm hiểu về quấy rối tại nơi làm việc, từ đó có các biện pháp đề phòng cũng như giải quyết khi những rắc rối xảy ra nhé! <자료=고용노동부> I. Những ví dụ cụ thể cơ bản nhất về quấy rối người lao động tại nơi làm việc   1. Định nghĩa về quấy rối người lao động tại nơi làm việc     ☞ Quấy rối tại nơi làm việc được định nghĩa rằng đây là một hành vi mà chủ lao động lợi dụng chức quyền hay quan hệ của bản thân mình để thực hiện những hành vi vượt quá giới hạn của công việc tại nơi làm việc cụ thể như thực hiện những hành vi không được phép lên thân thể hay tinh thần của người lao động hoặc có những hành vi làm ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường làm việc của người lao động.  2. Những dẫn chứng cụ thể    ▶ Người lao động phải chịu những đối xử bất công tại nơi làm việc như chịu sự mắng chửi hay mạt xát của chủ lao động, do ảnh hưởng của những hành vi này mà người lao động có những triệu chứng căng thẳng về thể chất cũng như tinh thần như lo lắng, hồi hộp, khó ngủ, khó tiêu, vv buộc phải điều trị các triệu chứng này tại cơ sở y tế.    ▶ Một số những quấy rối liên quan đến tình dục cụ thể như vụ án đã xảy ra tại nơi làm việc, tính chất của vụ án là phải bí mật do đó cả người quấy rối tình dục và người bị hại đều duy trì trạng thái làm việc của mình tại công sở, người quấy rối tình dục nghỉ việc tại nơi đang làm việc và vụ án khép lại nhưng những tin đồn sau khi người quấy rối tình dục nghỉ việc dẫn đến những triệu chứng như trầm cảm hay không có khí lực tại nơi người bị hại. II. Luật cấm quấy rối người lao động tại nơi làm việc  1. Hiệu lực    ▶ Luật cấm quấy rối người lao động tại nơi làm việc có hiệu lực vào ngày 16 tháng 7 năm 2019 được quy định trong bộ Luật tiêu chuẩn lao động của Bộ lao động và được Bộ ban hành thành sách hướng dẫn vào ngày 22 tháng 2 năm 2019.  2. Tình trạng hiện hành    ▶ Trong 3 năm gần đây nhất kể từ năm 2016 đến năm 2018 đã có đến 131 người lao động bị quấy rối tại nơi làm việc và con số ngày đang ngày càng tăng lên đáng kể. Cụ thể đó là:      ° Tính theo giới tính: Người bị quấy rối là Nữ giới có 77 người(58.8%), tính theo độ tuổi: Độ tuổi 30~39 có 45 người(34.6%), tính theo thời gian lao động: Từ 6 tháng trở lên và 5 năm trở xuống có 87 người(66.4%)      ° Trong đó có đến 88 người(76.2%) cho biết họ có những triệu chứng như căng thẳng tột độ và mất khả năng thích nghi với môi trường, 33 người(25.2%) cho biết rằng họ bị trầm cảm nặng  III. Phương án giải quyết    1. Ban hành sách hướng dẫn phòng chống quấy rối người lao động tại nơi làm việc Phản ánh tình trạng hiện hành, Bộ đã quyết định ban hành sách hướng dẫn phòng chống quấy rối người lao động tại nơi làm việc bao gồm đầy đủ và chi tiết những nội dung liên quan như phòng chống và xử lý khi bị quấy rối. <자료=고용노동부> 2. Những loại hình chủ yếu của việc quấy rối người lao động tại nơi làm việc    ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng trực tiếp đến thân thể người lao động như bạo lực trực tiếp lên thân thể người lao động, ném đồ vật vào người lao động, những thái độ mang tính uy hiếp đối với người lao động.      ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng tới tinh thần của người lao động như lời nói mang tính khó chịu hay những lời phỉ báng, vv    ° Những hành vi quấy rối liên quan đến tình dục như những lời nói hay những hành độn khiến người lao động cảm thấy ác cảm    ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng đến kinh tế của người lao động như đề cập đến thành quả trong công việc, những đánh giá nhân viên mang tính bất công,vv    ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng đến quan hệ của những người lao động trong cùng một nơi làm việc như những thay đổi trong nhân sự mang tính bất công, những hành vi bất lịch sự, vv    ° Những yêu cầu thái quá trong công việc như chỉ thị công việc quá đà hay có những hành vi can thiệp vào công việc của người lao động một cách thái quá, vv    ° Những hành vi bất công trong công việc như không giao việc cho người lao động hay không cho người lao động cơ hội được làm việc hay thăng tiếng, vv   ° Một số những hành vi khác khiến cho người lao động gặp những rắc rối khó giải quyết trong lao động  3. Cách phòng chống xảy ra những hành vi quấy rối người lao động tại nơi làm việc   <자료=고용노동부> ◆ Chủ lao động     ° Tổ chức những chương trình phòng chống và xử lý khi xảy ra những hành vi quấy rối     ° Hướng dẫn những chính sách trong quấy rối người lao động     ° Hướng dẫn cách giải quyết khi xảy ra sự việc     ° Kiểm tra và quản lý định kì những yếu tố nguy hiểm có thể gây ra những hành vi quấy rối     ° Cung cấp những thông tin hay tổ chức những buổi giáo dục về quấy rối người lao động ◆ Người lao động    ° Tôn trọng mọi mối quan hệ trong công việc    ° Có những đồng cảm và thấu hiểu với các đồng nghiệp khác tại nơi làm việc    ° Kiểm tra và quản lý định kì những yếu tố nguy hiểm có thể gây ra những hành vi quấy rối    ° Phải thực hiện đúng những quy định về những hành động mà người lao động có thể làm  Bài viết của chúng tôi sẽ dừng tại đây. Trong phần tiếp theo chúng tôi sẽ cung cấp đến quý bạn đọc những vụ án tiêu biểu có liên quan, những phán quyết của tòa án cũng như cách giải quyết nếu như bản thân chúng ta là người bị hại trong trường hợp xảy ra quấy rối tại nơi làm việc nhé. Xin chào và hẹn gặp lại quý bạn đọc trong phần tiếp theo. (Còn tiếp)
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-03-24
  • Lao động người nước ngoài có thể đổi nơi làm việc nếu kí túc xá mình đang ở là nhà ở bằng túi nilong
    <사진=경기도>   <한국어 http://www.danews.kr/news/view.php?no=5899>  Theo điều luật cũ, mặc dù lao động người nước ngoài gặp nhiều khó khăn và những bất cập tại nơi làm việc cũng không thể tùy tiện đăng kí đổi nơi làm việc thì bắt đầu từ bay giờ, những lao động người nước ngoài đang phải gặp những bất tiện trong sinh hoạt do chủ lao động sắp xếp như ở kí túc xá được làm bằng chất liệu nilong hay những bất cập lớn mà bản thân mình gặp phải tại nơi làm việc thì người lao động đó có quyền đăng kí thay đổi nơi làm việc.   Chính phủ đã có bài phát biểu liên quan đến Phương án cải thiện điều kiện làm việc dành cho lao động người nước ngoài vào ngày 2 tháng 3 vừa qua. Vào tháng 12 vừa qua đã có một vụ tử vong của người lao động mang quốc tịch Campuchia do nhiệt độ ngoài trời rất lạnh nhưng người lao động này vẫn phải ở kí túc xá chỉ được làm bằng chất liệu là nilong đã bùng lên một luồng dư luận tiêu cực, lên án những vẫn đề bất cập mà lao động người nước ngoài đang gặp phải, cũng chính vì điều này mà Chính phủ cũng đưa ra những phương án giải quyết mới. Lao động người nước ngoài khi gặp phải những bất cập xảy ra tại nơi làm việc có thể đăng kí đổi cơ sở làm việc là nội dung được đề cập chính trong đề án cải thiện lần này Chính phủ. Theo quy định hiện tại, khi lao động người nước ngoài được chủ lao động tuyển dụng để làm việc tại một cơ sở làm việc nào đó thì lao động người nước ngoài sẽ phải làm việc tại đó mà không được phép đăng kí đổi nơi làm việc.  Kể từ nay trở đi, khi lao động người nước ngoài gặp những bất cập trong sinh hoạt như phải sống trong kí túc xá được xây dựng bằng chất liệu nilong hay chủ lao động vi phạm luật an toàn y tế trong công nghiệp dẫn đến những lao động người nước ngoài phải nghỉ làm việc từ 3 tháng trở lên hay bị bệnh nặng, những tai nạn nghiêm trọng tại cơ sở lao động, chủ lao động không đăng kí bảo hiểm dành cho người lao động, người lao động trở thành nạn nhân của bạo lực tình dục, vv sẽ được quyền đăng kí thay đổi cơ sở lao động mà mình đang làm việc.  Mặt khác, nhằm mục đích cải thiện những khó khăn về mặt sinh hoạt như điều kiện sống khổ cực, khó khăn của những lao động đang làm việc trong ngành nông ngư nghiệp, Chính phủ đã đưa ra phương án không cấp giấy phép được tuyển dụng lao động dành cho những cơ sở lao động mà kí túc xá được dựng bằng chất liệu nilong, vv Tuy nhiên nếu cơ sở đó đang thay đổi kí túc xá mà phải dựng tạm loại hình kí túc xà làm bằng nilong này thì sẽ có ngoại lệ trong khoảng 6 tháng. Nếu 6 tháng sau mà cơ sở lao động vẫn chưa cải tạo lại kí túc dành cho nhân viên thì giấy phép tuyển dụng lao động sẽ bị hủy, lao động người nước ngoài được phép đăng kí đổi sang cơ sở làm việc khác.  Những lao động đang làm việc trong ngành nông ngư nghiệp có thể đăng kí bảo hiểm quốc dân ngay lập tức. Chính phủ cũng đã đưa ra những phương án giải quyết những góc khuất trong việc đăng kí bảo hiểm quốc dân. Hiện tại, tất cả những lao động đang làm việc tại xưởng đều được mua bảo hiểm lao động. Tuy nhiên đối với những lao động người nước ngoài đang làm việc trong ngành nghề nông sản và ngư nghiệp, người lao động phải nhập cảnh từ sau 6 tháng trở lên mới được đăng kí bảo hiểm nên xảy ra nhiều những vấn đề mang tính hệ lụy. Những vấn đề được nêu ra ở đây đó chính là họ phải lao động trong hiện trạng không được bảo hộ của bảo hiểm trong vòng 6 tháng kể từ ngày nhập cảnh cho đến khi họ đủ điều kiện đăng kí mua bảo hiểm. Nhưng vấn đề chưa dừng lại ở đó. Sau 6 tháng họ sẽ được đăng kí mua bảo hiểm nhưng họ sẽ phải chịu mức bảo hiểm gấp đôi người đăng kí thông thường là từ 100,000won~ 140,000won, đây thực sự là một vấn đề cần phải được giải quyết.  Trong tình trạng hiện tại, Chính phủ đã quyết định giải quyết những góc khuất trong vấn đề đăng kí bảo hiểm quốc dân bằng cách đưa ra phương án rằng tất cả những lao động người nước ngoài sau khi nhập cảnh có thể đăng kí mua bảo hiểm quốc dân ngay lập tức. Ngoài ra, lao động người nước ngoài cũng sẽ là những đối tượng được miễn giảm phí bảo hiểm(22%), trong thời gian tới Chính phủ cũng sẽ có những kế hoạch hỗ trợ phí bảo hiểm quốc dân(28%) lao động người nước ngoài đang làm việc trong lĩnh vực nông ngư nghiệp.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-03-10

실시간 Việc học của tôi 기사

  • Hai chương trình mà gia đình đa văn hóa của tỉnh Gyeonggi có thể tham gia
    <자료 경기도> <한국어 http://www.danews.kr/news/view.php?no=6236>   Hai chương trình mà gia đình đa văn hóa của tỉnh Gyeonggi có thể tham gia Chương trình văn hóa đọc sách và chương trình nhập môn sáng tạo dành cho tầng lớp nhận được ít thông tin. 1. Điều hành chương trình Văn hóa Đọc sách  Tỉnh Gyeonggi sẽ điều hành 'Chương trình văn hóa đọc sách' cho tầng lớp  ít nhận được thông tin trong Tỉnh, nơi các gia đình đa văn hóa, trẻ em thu nhập thấp khó đến thăm thư viện cho đến tháng 11. Kể từ năm 2012, tỉnh Gyeonggi đã trực tiếp đến thăm trung tâm trẻ em địa phương và trung tâm phúc lợi cho người khuyết tật hoặc mời tầng lớp yếu kém thông tin đến thư viện để cung cấp các chương trình văn hóa đọc sách như lớp học đọc sách cho người dân khó tiếp cận với sách do hạn chế về mặt kinh tế và thân thể. Dự án năm nay được tiến hành thông qua Hiệp hội nghiên cứu bản đồ đọc sách Hàn Quốc, một công ty ủy thác từ tháng 5 đến tháng 11. Khoảng 630 người bao gồm người già (bao gồm người già), người già (bao gồm người già), họ hàng văn hóa đa văn hóa, trẻ em thu nhập thấp, thanh thiếu niên, người tàn tật (thuộc địa chấn, phát triển, rối loạn trí tuệ) sẽ tham gia chương trình tại 50 cơ quan như Trung tâm trẻ em khu vực sáng tại Ansan. Chương trình bao gồm "bài học đọc sách phù hợp" tùy thuộc vào tính cách của cơ quan và "bài học đọc sách đặc biệt được giới thiệu bởi các tác giả đầu tiên". Đối với các tổ chức đa văn hóa, nó được lên kế hoạch với trọng tâm là 'hiểu biết đa văn hóa, sự gắn kết và nâng cao khả năng văn hóa'. Cho Chang Bum, trưởng phòng chính sách thư viện tỉnh Gyeonggi, cho biết: "Chương trình văn hóa đọc sách tầng lớp yếu kém thông tin sẽ góp phần xóa bỏ khoảng cách thông tin tri thức do Corona 19. Tôi hy vọng rằng thông qua cuốn sách này, người dân sẽ có cơ hội để ổn định tâm hồn và thể xác và phát triển bản thân". 2. Tuyển học sinh lớp nhập môn 1 người sáng tạo Tỉnh Gyeonggi và Cơ quan xúc tiến nội dung tỉnh Gyeonggi sẽ tuyển dụng tổng cộng 90 học sinh khóa 1 và 2 cho "Học viện sáng tạo 1 người thi đấu" cho đến ngày 10 tháng 6. Một người sáng tạo một người là người sáng tạo cá nhân cung cấp cho công chúng thông qua Internet như ảnh, video mà họ đã tạo ra. Đây là một ví dụ điển hình về chương trình một người hoạt động tích cực trên YouTube và Africa TV. Học viện lần này được tiến hành với lớp học trực tuyến có khả năng tự chủ đạo. Các lớp học trực tuyến được cấu thành bởi các lớp học hai chiều có mức độ tập trung cao bằng cách xem video và các lớp học trực tuyến trực tuyến thời gian thực. Quá trình đào tạo đã được lên kế hoạch để có thể nắm bắt được toàn bộ nền tảng hoạt động sáng tạo của một người như lập kế hoạch nội dung, quay phim, biên tập và bản quyền. Học kỳ 1 và 2 tuyển 45 học sinh theo từng khóa và tiến hành đào tạo trực tuyến trong khoảng 1 tháng. Bất cứ ai trong số những người trên 14 tuổi ở tỉnh Gyeonggi có thể đăng ký vào lớp nhập môn của học viện. Chi phí giáo dục là miễn phí và 100.000 won tiền đặt cọc sẽ được trả lại toàn bộ khi hoàn thành đào tạo trên 70%. Sinh viên có thể sử dụng miễn phí studio của nhà điều hành giáo dục trong thời gian đào tạo (TV Africa, hệ thống đặt trước). Chương trình hỗ trợ của nhà vận hành giáo dục dành cho người sáng tạo mới được cung cấp cho học sinh ưu tú và hỗ trợ cả liên kết việc làm như hợp đồng trực thuộc creator. Một quan chức của tỉnh Gyeonggi cho biết: "Sự quan tâm về các nhà sáng tạo một người sử dụng phương tiện truyền thông mới đang tăng lên kể từ sau thời điểm Kolon 19". "Chúng tôi dự kiến sẽ tích cực hỗ trợ để thúc đẩy ngành công nghiệp nội dung video bằng cách nâng cao năng lực chuyên môn của các nhà sáng tạo một người trong tỉnh". Nội dung thông báo và phương pháp tiếp nhận chi tiết của "Học viện sáng tạo 1 người thi đấu" có thể được tìm thấy trên trang thông báo → Bảng thông báo sự kiện và giáo dục.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-06-03
  • Hangul-một nét văn hóa của Hàn quốc
    Việc sáng tạo hệ thống chũ Hangul, còn được gọi là chữ Hàn quốc ngày nay và công bố Huấn dân chính âm ngày 9 tháng 10 năm 1946 đế nay đã được hơn 560 năm dược coi là sự kiện văn tự, ngôn ngữ, văn hóa lớn nhất của người dân hàn quốc. Bởi vì hệ thông văn tự độc lập và triết lí sáng tạo nó được giải thích và quán triệt một cách rộng rãi đã góp phần to lớn và việc phát triển văn hóa, giáo dục ý thức và lọng tự hào dân tộc hàn quốc từ giữa thế kì thứ 15 cho đến nay. <자료 경기다문화뉴스 이주민 기자단>   Cũng như nhiều ngôn ngữ của các dân tộc khác ở vùng Đông Á, trong một thời gian dài hàng chục thế kỉ tiếng Hàn không có chữ viết của riêng mình. Mọi hình thức giao tiếp đều thực hiện bằng lời nói. Một ngôn ngữ mà chưa có chữ viết là thiếu đi một tiêu chí của xã hội văn minh. Và ngôn ngữ đó cũng không được thực hiện dầy đủ các chức năng quan trọng và đa dạng của nó như chức năng công cụ của giáo tiếp, tư duy, lưu trữ thông tin hay chức năng thi pháp sáng tạo vă hóa thành văn. Thời đó Hàn quốc cũng như Việt nam hay Nhật bản phải mượn chữ Hán, dùng chữ Hán như ngôn ngữ chính thức của các nhà nước dân tộc.    Bối cảnh ra đời chữ viết Hangul là vào thế kỉ 15 thuộc đời vua thứ 4 của triều đại Choson, triều đại mà xã hội phong kiến Hàn quốc đạt đến đỉnh cao của sự phát triển. Dưới triều đại này người dân Hàn quốc đã có niều thành tự sáng tạo to lớn trong các ngành khoa học như địa lí, lịch sử, thiên văn, âm nhạc, ngôn ngữ, pháp luật, vv Nhiều tác phẩm đã trở thành cổ điển do viện Danh nhân hay còn gọi là viện Tập hiền tổ chức biên soạn, trước tác do vua Sejong(1418-1450) đứng đầu.    Để có cơ sở khoa học và thực tiễn cho ự sáng tạo, nhà vưa đã cho các nhóm học giả sang Trung quốc và các quốc gia lân cận nghiên cứu, một số khác đi điều tra ở các địa phương. Sau khi sưu tập và phân tích nét vẽ trên các dấu hiện cá nhân để vẽ thử, viết thử các dạng nét chữ viết, tìm cách tổ hợp, kết hợp nét chữ theo lối mà ngày nay chúng ta gọi là modul hóa để tạo thành hệ thống chứ viết được gọi là Hangul. Vua Sejong là người chủ trì trong cả quá trình này. Cuối cùng đến năm 1446 thì chính thức công bố Hangul cùng với Huấn dân chính âm, sách này được tạm hiểu như là âm chính xác để truyền thụ giáo huấn cho dân, sách giải thích, hướng dẫn cách thức, nguyên lý sáng tạo hệ thống chữ viết mới mà nhân dân cần thấu hiểu và dùng theo. Đặc điểm ưu việt và có ý nghĩa văn hóa to lớn là ở động cơ và ý thức sáng tạo của Sejong và nhóm quần thần. Nhà vua quan niệm rằng việc mượn dùng chữ Hán là cần thiest nhưng có nhiều khó khăn và hạn chế đối với người dân. Vậy cần thiết sáng tạo ra một hệ thống chữ viết dân tộc ghi lại chính xác tiếng nói của nhân dân cho dễ đọc, dễ nhớ. Trong Huấn dân chính âm có đoạn viết"Khí hậu và đất đai trong bốn phương đều khác nhau.    Những lực lượng vật chất cũng như lời nói cũng vì thế mà có sự khác biệt. Ngôn ngữ của dân tộc khác nhau có cách phát âm riêng, những lại thiếu chữ viết nên ta mượn chữ Hán để thực hiện cái cần thiết nói trên. Tuy vậy đó là một cố gắng khó khăn như ta phải đun bàn tay xuyên qua một lỗ tròn hẹp vậy. Chính vì lẽ đó mà diều quan trọng là ta phải theo thực tiễn phát âm của thần dân mà sáng tạo ra chữ viết riêng dễ đọc, dễ nhớ". Lúc bấy giờ có nhiều học giả uyên thâm Hán học không tán thành việc sáng tạo ra Hangul, song vua Sejong quả quyết rằng "việc khó khăn và có ý nghĩa lớn như vậy mà ta không làm thì ai làm".    Vào dịp công bố chính thức chữ viết Hangul vua có lời nói đầu giải thích cho động cơ ông làm việc này và một phụ tá là Chong Il Ji viết lời giải thích quá trình sáng tạo hệ thống chữ viết, thuyết phục những người phản đối khuyến dụ nhân dân học theo. Có thể thấy vào thời bấy giờ mà có vị vua nào có ý thức dân tộc, khoa học và nghĩ về dân như vậy thì thật đáng nể trọng và tôn vinh xứng đáng. Ý nghĩa khoa học độc đáo và văn háo to lớn của Hangul và Huấn dân chính âm còn thể hiện ở triết lí sáng tạo sâu sắc. Hệ thống bảng chữ công bố đầu tiên là 27 con chữ (nay dùng 24), bao gồm 7 kí hiệu ghi nguyên âm, 17 kí hiệu ghi phụ âm, 4 kí hiệu phụ. Con số gần ba chục con chữ này dùng để ghi toàn bộ hệ thống (nguyên âm, phụ âm) lại được tổ hợp chỉ từ một số nét chữ gốc ít hơn, đơn giản hơn, và các nét chữ này lại được liên hội biểu trưng hoá từ cơ sở thực tiễn và triết học phương Đông.    Những ký hiệu gốc có một bộ phần mô phỏng tượng trưng cho cơ quan phát âm và phương thức cấu âm, ví như các nét chữ ghi phụ âm. Trong phụ âm lại phân biệt âm đầu và phụ âm cuối trong âm tiết. Các nét chữ phụ âm này lại liên kết tổ hợp để tạo ra kí hiệu phụ âm phức. Sự kết hợp, tổ hợp với nét gốc phụ âm được liên hội, giải thích theo triết lí thái cực và âm dương ngũ hành trong Chu dịch. Ba kí hiệu gốc nguyên âm chỉ là 3 nét chữ đơn giản, tạm gọi là 3 nét chấm (.) ngang (-) sổ (|). Ba nét gốc lại có thể tổ hợp theo một số cách (phái sinh) để tạo thành các chữ nguyên âm phức. Ba nét gốc được liên hội giải thích theo thuyết tam tài, thiện địa nhân hợp nhất.    Có thể nhận thấy rằng những hình dung giải thích biểu trưng hoá gắn với nguyên lí triết học và thực tiễn trong Hangul và Huấn dân chính âm thật thâm thúy và sâu sắc. Nhìn nhận toàn bộ sáng tạo có thể rút ra nhiều hệ luận, nhưng theo tôi có một sợi chỉ đỏ quán xuyến mà ta có thể thấy là: Sejong và các tác giả sáng tạo đã làm ra một công cụ hữu hiệu (chữ viết) để ghi lại thứ tài sản vô cùng quí giá của dân tộc (là ngôn ngữ) và dùng nó như một công cụ có hiệu lực vô song để thống nhất phát triển văn hoá, văn minh dân tộc với bản lĩnh, bản sắc riêng, với động cơ và triết lí sáng tạo vô cùng sâu sắc. Giá trị sáng tạo của Hangul và Huấn dân chính âm thật xứng đáng để Tổ chức văn hoá giái dục của LHQ (UNESCO) lập ra giải thưởng vua Sejong (1989) và công nhận là Di sản tư liệu văn tự thế giới (Momory of the world 1997). Chữ viết Hangul ra đời đã đóng một vai trò to lớn trong phát triển giáo dục và văn hoá dân tộc Hàn. Cũng giống như chữ Nôm ở nước ta một thời rồi chữ Quốc ngữ tiếp theo, chữ Hangul ở xứ Hàn cũng nhiều lúc bị lâm vào hoàn cảnh thăng trầm, coi nhẹ. Do ảnh hưởng của chữ Hán và văn hoá Hán còn mạnh, nên một số triều đại về sau ít dùng, ít đề cao chữ viết dân tộc. Đặc biệt dưới thời kì bị đô hộ bởi thế lực nước ngoài thì nó bị cấm dùng cấm học tập, truyền bá. Tuy nhiên như một giá trị sáng tạo có cội rễ từ bản sắc dân tộc, chữ viết Hangul và quan điểm tiến bộ của Huấn dân chính âm vẫn sống, vẫn phát huy, chống lại được mọi ảnh hưởng, dù là cường quốc văn hoá, văn tự phương Tây. Vai trò to lớn của nó trong giáo dục, văn hoá có nhiều mặt, song nổi bật hơn cả theo tôi là một số điểm lớn sau đây: Một là, do tính ưu việt dễ học, dễ nhớ của nó nên được nhiều người dân học theo. Chữ viết Hangul còn gọi là chữ viết buổi sáng, bởi có thể học thuộc nó trong một ngày, một buổi. Có người còn gọi nó là chữ viết vĩ đại. Hiệu quả thực tế khi được phổ biến là giúp cho gần 100% dân chúng thoát nạn mù chữ trong một thời gian ngắn.   Hai là, từ khi nó ra đời, với sự nêu gương sáng tác của vua Sejong và các cận thận, các hiền tài thức giả, nó đã mở đầu công cuộc xây dựng và phát triện một nền văn học quốc ngữ. Nền văn học này cũng có nhiều tác phẩm đi vào cổ điển như truyện Xuân Hương và có nhiều tác phẩm của nhiều nhà văn nhà thơ tiêu biểu khác. Không những thế những sáng tác dân gian, phônclo cũng được sưu tập, cố định lại bằng văn bản Hangul, nhiều học giả sáng tạo các lĩnh vực địa lí, lịch sử, pháp luật cũng thể hiện kết quả, tư tưởng của mình bằng chữ Hangul. Có thể nói một nền khoa học nhân văn phong phú, sâu sắc đã được sáng tạo, lưu giữ bằng thứ văn tự này. Ba là, đặc điểm có vai trò to lớn trong văn hoá giáo dục là ở giá trị tự thân của sáng tạo này (Hangul và Huấn dân chính âm). Nó là biểu hiện của ý thức và sự sáng tạo độc đáo dân tộc. Vì vậy khi nó tồn tại, hành chức luôn luôn là niềm khích lệ, niềm tự hào dân tộc chính đáng, là sức mạnh chống lại sự đồng hoá của ngoại bang. Giá trị tự hào dân tộc, sức mạnh dân tộc gắn kết với chữ Hangul và Huấn dân chính âm đối với nhân dân Korea thật là to lớn.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-05-28
  • Cách xử lý khi xảy ra những quấy rối người lao động tại nơi làm việc(Phần cuối)
    Xin chào các bạn! Đoàn nhà báo dành cho người nước ngoài thuộc Toàn soạn báo Đa văn hóa tỉnh Gyeonggi hôm nay sẽ cung cấp tới độc giả những cách xử lý khi gặp phải những tình huống bị quấy rầy tại nơi mình làm việc, mời quý độc giả cùng theo dõi nhé! <자료=고용노동부>   Có thể khái niệm về việc quấy rối tại nơi làm việc còn khá mới mẻ so với quý độc giả, trong bài viết trước chúng tôi đã đề cập đến những nội dung như khái niệm, những trường hợp điển hình, vv về quấy rối tại nơi làm việc. Quý độc giả sau khi đọc xong những nội dung mà chúng tôi cung cấp, nếu thấy có hình bóng của hình trong đó thì hãy nhanh chóng đón đọc số báo mới nhất này của chúng tôi nhé. Trên toàn quốc, theo con số thống kê hiện tại, mặc dù chỉ có 10 trung tâm hỗ trợ những nạn nhân của việc quấy rối này nhưng con số tiếp nhận số vụ là rất nhiều. Các trung tâm tư vấn được phân bổ trên cả nước, tập trung chủ yếu tại các thành phố lớn như Seoul, tỉnh Gyeonggi, vv Địa chỉ cũng như tên của các trung tâm tư vấn hỗ trợ quý độc giả có thể tham khảo tại hình phía trên mà chúng tôi đã cung cấp. Trước khi đăng kí tư vấn, các bạn sẽ phải đánh dấu vào một số hạng mục của bài khảo sát tình trạng hiện tại của bản thân mình với nội dung như sau: <자료=고용노동부> Một số những câu hỏi khảo sát như:     1. Bạn có bị phân biệt với các đồng nghiệp khác trong vấn đề thăng chức, những buổi bồi dưỡng nghề nghiệp cho nhân viên hay những vấn đề khác thường ngày tại nơi làm việc hay không?   2. Bạn có bị cấp trên chỉ đạo phải làm những công việc mà những nhân viên khác đều không làm hay không?   3. Bạn có bị cấp trên lấy mất thành quả lao động hay có những hành động cản trở việc đạt được thành quả của bạn trong công việc hay không?   4. Bạn có bị cấp trên không phê duyệt những ngày bạn đăng kí nghỉ phép hay không?   5. Bạn có bị cấp trên(đồng nghiệp) soi xét quá mức trong những giờ nghỉ giải lao hay không?   6. Bạn không nhận được những hướng dẫn cụ thể trước hoặc không nhận được những dụng cụ hỗ trợ an toàn khi thực hiện những công việc nguy hiểm trong lao động hay không?  7. Bạn có bị cấp trên chỉ thị phải làm những công việc cá nhân của cấp trên hay không?  8. Bạn có bị ép phải thay đổi bộ phận làm việc hay phải thôi việc hay không?  9. Bạn có bị nói xấu sau lưng không?  10. Bạn có bị cấp trên(đồng nghiệp) mắng chửi hay không?  11. Bạn có bị ép hút thuốc lá, uống rượu bia mặc dù mình đã từ chối hay không?  12. Bạn có bị cô lập khi cấp trên không cho bạn tham gia các buổi trò chuyện hay hội họp giữa các nhân viên ngoại trừ công việc hay không?  13. Bạn có bị phớt lờ những góp ý của mình trong công việc hay không?  14. Bạn có bị ép làm thêm giờ ngoài giờ làm việc hay không?  15. Bạn có bị phạt vô lý bởi cấp trên hay không?  16. Những nội dung khác nếu có(.......................................................... ) Ngoài ra còn thêm một bài khảo sát mang tính khách quan hơn liên quan đến tâm trạng trong 1 tuần gần ngày mà các bạn làm bài khảo nhất để nhân viên có thể tư vấn chi tiết hơn. <자료=고용노동부> Trong phần này, quý độc giả hãy chọn đáp án là "Đúng" hay "Không đúng" với tâm trạng của mình nhé. Nội dung cụ thể như sau:    1. Bạn sinh hoạt tương đối tốt?    2. Bạn tương đối bị trầm cảm?    3. Bạn cảm thấy mọi việc đối với mình thật mệt mỏi?    4. Bạn ngủ không ngon giấc    5. Bạn cảm thấy cô đơn như chỉ còn lại mình trên thế giới này?    6. Bạn cảm thấy hài lòng với sinh hoạt hiện tại?    7. Bạn cảm thấy dường như mọi người đối xử rất lạnh nhạt với bản thân mình?    8. Bạn cảm thấy buồn?    9. Bạn cảm thấy như mọi người xung quang đang ghét mình?    10. Bạn bị mất phương hướng trong làm việc? Các bạn chú ý hãy làm bài khảo sát trước khi đăng kí nhận tư vấn nhé. Để được đăng kí tư vấn, các bạn hãy tham khảo các thông tin dưới đây nhé. <자료=고용노동부> Sẽ có hai phương pháp cho các bạn có thể lựa chọn đó là tư vấn trực tiếp và tư vấn Online. Để được đăng kí, các bạn hãy làm theo các bước theo hướng dẫn sau:   ◆ Bước 1: Truy cập vào trang web www.workdream.net → Đăng kí thành viên   ◆ Bước 2: Đăng kí nhận tư vấn   ◆ Bước 3: Chọn ngày và thời gian cũng như địa điểm có nguyện vọng được nhận tư vấn   ◆ Bước 4: Tư vấn   ◆ Bược 5: Đánh giá kết quả tư vấn của nhân viên Không ai muốn bản thân mình gặp những rắc rối trong công việc cả, nhưng không ai dám chắc được những việc sẽ xảy ra vào ngày mai. Do đó, quý độc giả đừng nên lơ là trong những việc liên quan trực tiếp đến bản thân mình. Hãy ghi nhớ những thông tin mà chúng tôi cung cấp cũng như xin hãy nhớ tới Đoàn nhà báo chúng tôi nhé! Xin trân thành cảm ơn quý độc giả.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-03-24
  • Đừng chịu đựng một mình khi bị quấy rối tại nơi làm việc!
    Xin chào các bạn! Chắc hẳn trong chúng ta đang làm việc tại một môi trường nào đó tại Hàn quốc nhằm duy trì ổn định cuộc sống cũng như thực hiện những ước mơ của riêng bản thân mình. Không ai muốn gặp những rắc rối trên đoạn đường mình đã chọn, cụ thể hơn là những quấy rối đến từ chính nơi mình đang làm việc mà nơi đó lại là nơi bản thân mình dành nhiều thời gian để giải quyết công việc. Để có một môi trường làm việc lành mạnh, Đoàn nhà báo dành cho người nước ngoài thuộc tòa soạn báo Đa văn hóa tỉnh Gyeonggi chúng tôi hôm nay sẽ cung cấp cho các bạn một số thông tin cụ thể để các bạn thêm hiểu về quấy rối tại nơi làm việc, từ đó có các biện pháp đề phòng cũng như giải quyết khi những rắc rối xảy ra nhé! <자료=고용노동부> I. Những ví dụ cụ thể cơ bản nhất về quấy rối người lao động tại nơi làm việc   1. Định nghĩa về quấy rối người lao động tại nơi làm việc     ☞ Quấy rối tại nơi làm việc được định nghĩa rằng đây là một hành vi mà chủ lao động lợi dụng chức quyền hay quan hệ của bản thân mình để thực hiện những hành vi vượt quá giới hạn của công việc tại nơi làm việc cụ thể như thực hiện những hành vi không được phép lên thân thể hay tinh thần của người lao động hoặc có những hành vi làm ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường làm việc của người lao động.  2. Những dẫn chứng cụ thể    ▶ Người lao động phải chịu những đối xử bất công tại nơi làm việc như chịu sự mắng chửi hay mạt xát của chủ lao động, do ảnh hưởng của những hành vi này mà người lao động có những triệu chứng căng thẳng về thể chất cũng như tinh thần như lo lắng, hồi hộp, khó ngủ, khó tiêu, vv buộc phải điều trị các triệu chứng này tại cơ sở y tế.    ▶ Một số những quấy rối liên quan đến tình dục cụ thể như vụ án đã xảy ra tại nơi làm việc, tính chất của vụ án là phải bí mật do đó cả người quấy rối tình dục và người bị hại đều duy trì trạng thái làm việc của mình tại công sở, người quấy rối tình dục nghỉ việc tại nơi đang làm việc và vụ án khép lại nhưng những tin đồn sau khi người quấy rối tình dục nghỉ việc dẫn đến những triệu chứng như trầm cảm hay không có khí lực tại nơi người bị hại. II. Luật cấm quấy rối người lao động tại nơi làm việc  1. Hiệu lực    ▶ Luật cấm quấy rối người lao động tại nơi làm việc có hiệu lực vào ngày 16 tháng 7 năm 2019 được quy định trong bộ Luật tiêu chuẩn lao động của Bộ lao động và được Bộ ban hành thành sách hướng dẫn vào ngày 22 tháng 2 năm 2019.  2. Tình trạng hiện hành    ▶ Trong 3 năm gần đây nhất kể từ năm 2016 đến năm 2018 đã có đến 131 người lao động bị quấy rối tại nơi làm việc và con số ngày đang ngày càng tăng lên đáng kể. Cụ thể đó là:      ° Tính theo giới tính: Người bị quấy rối là Nữ giới có 77 người(58.8%), tính theo độ tuổi: Độ tuổi 30~39 có 45 người(34.6%), tính theo thời gian lao động: Từ 6 tháng trở lên và 5 năm trở xuống có 87 người(66.4%)      ° Trong đó có đến 88 người(76.2%) cho biết họ có những triệu chứng như căng thẳng tột độ và mất khả năng thích nghi với môi trường, 33 người(25.2%) cho biết rằng họ bị trầm cảm nặng  III. Phương án giải quyết    1. Ban hành sách hướng dẫn phòng chống quấy rối người lao động tại nơi làm việc Phản ánh tình trạng hiện hành, Bộ đã quyết định ban hành sách hướng dẫn phòng chống quấy rối người lao động tại nơi làm việc bao gồm đầy đủ và chi tiết những nội dung liên quan như phòng chống và xử lý khi bị quấy rối. <자료=고용노동부> 2. Những loại hình chủ yếu của việc quấy rối người lao động tại nơi làm việc    ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng trực tiếp đến thân thể người lao động như bạo lực trực tiếp lên thân thể người lao động, ném đồ vật vào người lao động, những thái độ mang tính uy hiếp đối với người lao động.      ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng tới tinh thần của người lao động như lời nói mang tính khó chịu hay những lời phỉ báng, vv    ° Những hành vi quấy rối liên quan đến tình dục như những lời nói hay những hành độn khiến người lao động cảm thấy ác cảm    ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng đến kinh tế của người lao động như đề cập đến thành quả trong công việc, những đánh giá nhân viên mang tính bất công,vv    ° Những hành vi quấy rối gây ảnh hưởng đến quan hệ của những người lao động trong cùng một nơi làm việc như những thay đổi trong nhân sự mang tính bất công, những hành vi bất lịch sự, vv    ° Những yêu cầu thái quá trong công việc như chỉ thị công việc quá đà hay có những hành vi can thiệp vào công việc của người lao động một cách thái quá, vv    ° Những hành vi bất công trong công việc như không giao việc cho người lao động hay không cho người lao động cơ hội được làm việc hay thăng tiếng, vv   ° Một số những hành vi khác khiến cho người lao động gặp những rắc rối khó giải quyết trong lao động  3. Cách phòng chống xảy ra những hành vi quấy rối người lao động tại nơi làm việc   <자료=고용노동부> ◆ Chủ lao động     ° Tổ chức những chương trình phòng chống và xử lý khi xảy ra những hành vi quấy rối     ° Hướng dẫn những chính sách trong quấy rối người lao động     ° Hướng dẫn cách giải quyết khi xảy ra sự việc     ° Kiểm tra và quản lý định kì những yếu tố nguy hiểm có thể gây ra những hành vi quấy rối     ° Cung cấp những thông tin hay tổ chức những buổi giáo dục về quấy rối người lao động ◆ Người lao động    ° Tôn trọng mọi mối quan hệ trong công việc    ° Có những đồng cảm và thấu hiểu với các đồng nghiệp khác tại nơi làm việc    ° Kiểm tra và quản lý định kì những yếu tố nguy hiểm có thể gây ra những hành vi quấy rối    ° Phải thực hiện đúng những quy định về những hành động mà người lao động có thể làm  Bài viết của chúng tôi sẽ dừng tại đây. Trong phần tiếp theo chúng tôi sẽ cung cấp đến quý bạn đọc những vụ án tiêu biểu có liên quan, những phán quyết của tòa án cũng như cách giải quyết nếu như bản thân chúng ta là người bị hại trong trường hợp xảy ra quấy rối tại nơi làm việc nhé. Xin chào và hẹn gặp lại quý bạn đọc trong phần tiếp theo. (Còn tiếp)
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-03-24
  • Lao động người nước ngoài có thể đổi nơi làm việc nếu kí túc xá mình đang ở là nhà ở bằng túi nilong
    <사진=경기도>   <한국어 http://www.danews.kr/news/view.php?no=5899>  Theo điều luật cũ, mặc dù lao động người nước ngoài gặp nhiều khó khăn và những bất cập tại nơi làm việc cũng không thể tùy tiện đăng kí đổi nơi làm việc thì bắt đầu từ bay giờ, những lao động người nước ngoài đang phải gặp những bất tiện trong sinh hoạt do chủ lao động sắp xếp như ở kí túc xá được làm bằng chất liệu nilong hay những bất cập lớn mà bản thân mình gặp phải tại nơi làm việc thì người lao động đó có quyền đăng kí thay đổi nơi làm việc.   Chính phủ đã có bài phát biểu liên quan đến Phương án cải thiện điều kiện làm việc dành cho lao động người nước ngoài vào ngày 2 tháng 3 vừa qua. Vào tháng 12 vừa qua đã có một vụ tử vong của người lao động mang quốc tịch Campuchia do nhiệt độ ngoài trời rất lạnh nhưng người lao động này vẫn phải ở kí túc xá chỉ được làm bằng chất liệu là nilong đã bùng lên một luồng dư luận tiêu cực, lên án những vẫn đề bất cập mà lao động người nước ngoài đang gặp phải, cũng chính vì điều này mà Chính phủ cũng đưa ra những phương án giải quyết mới. Lao động người nước ngoài khi gặp phải những bất cập xảy ra tại nơi làm việc có thể đăng kí đổi cơ sở làm việc là nội dung được đề cập chính trong đề án cải thiện lần này Chính phủ. Theo quy định hiện tại, khi lao động người nước ngoài được chủ lao động tuyển dụng để làm việc tại một cơ sở làm việc nào đó thì lao động người nước ngoài sẽ phải làm việc tại đó mà không được phép đăng kí đổi nơi làm việc.  Kể từ nay trở đi, khi lao động người nước ngoài gặp những bất cập trong sinh hoạt như phải sống trong kí túc xá được xây dựng bằng chất liệu nilong hay chủ lao động vi phạm luật an toàn y tế trong công nghiệp dẫn đến những lao động người nước ngoài phải nghỉ làm việc từ 3 tháng trở lên hay bị bệnh nặng, những tai nạn nghiêm trọng tại cơ sở lao động, chủ lao động không đăng kí bảo hiểm dành cho người lao động, người lao động trở thành nạn nhân của bạo lực tình dục, vv sẽ được quyền đăng kí thay đổi cơ sở lao động mà mình đang làm việc.  Mặt khác, nhằm mục đích cải thiện những khó khăn về mặt sinh hoạt như điều kiện sống khổ cực, khó khăn của những lao động đang làm việc trong ngành nông ngư nghiệp, Chính phủ đã đưa ra phương án không cấp giấy phép được tuyển dụng lao động dành cho những cơ sở lao động mà kí túc xá được dựng bằng chất liệu nilong, vv Tuy nhiên nếu cơ sở đó đang thay đổi kí túc xá mà phải dựng tạm loại hình kí túc xà làm bằng nilong này thì sẽ có ngoại lệ trong khoảng 6 tháng. Nếu 6 tháng sau mà cơ sở lao động vẫn chưa cải tạo lại kí túc dành cho nhân viên thì giấy phép tuyển dụng lao động sẽ bị hủy, lao động người nước ngoài được phép đăng kí đổi sang cơ sở làm việc khác.  Những lao động đang làm việc trong ngành nông ngư nghiệp có thể đăng kí bảo hiểm quốc dân ngay lập tức. Chính phủ cũng đã đưa ra những phương án giải quyết những góc khuất trong việc đăng kí bảo hiểm quốc dân. Hiện tại, tất cả những lao động đang làm việc tại xưởng đều được mua bảo hiểm lao động. Tuy nhiên đối với những lao động người nước ngoài đang làm việc trong ngành nghề nông sản và ngư nghiệp, người lao động phải nhập cảnh từ sau 6 tháng trở lên mới được đăng kí bảo hiểm nên xảy ra nhiều những vấn đề mang tính hệ lụy. Những vấn đề được nêu ra ở đây đó chính là họ phải lao động trong hiện trạng không được bảo hộ của bảo hiểm trong vòng 6 tháng kể từ ngày nhập cảnh cho đến khi họ đủ điều kiện đăng kí mua bảo hiểm. Nhưng vấn đề chưa dừng lại ở đó. Sau 6 tháng họ sẽ được đăng kí mua bảo hiểm nhưng họ sẽ phải chịu mức bảo hiểm gấp đôi người đăng kí thông thường là từ 100,000won~ 140,000won, đây thực sự là một vấn đề cần phải được giải quyết.  Trong tình trạng hiện tại, Chính phủ đã quyết định giải quyết những góc khuất trong vấn đề đăng kí bảo hiểm quốc dân bằng cách đưa ra phương án rằng tất cả những lao động người nước ngoài sau khi nhập cảnh có thể đăng kí mua bảo hiểm quốc dân ngay lập tức. Ngoài ra, lao động người nước ngoài cũng sẽ là những đối tượng được miễn giảm phí bảo hiểm(22%), trong thời gian tới Chính phủ cũng sẽ có những kế hoạch hỗ trợ phí bảo hiểm quốc dân(28%) lao động người nước ngoài đang làm việc trong lĩnh vực nông ngư nghiệp.
    • Tiếng Việt
    • Việc học của tôi
    2021-03-10
비밀번호 :